安徽淮南，初中生小林在上课时，突然倒地不起，授课老师紧急拨打120，送医后小林抢救无效死亡，学校被判赔偿16万余元。
有人认为，这是突发事件，老师已经第一时间拨打急救电话，同时通知了家长，学校没有过错，不应当承担赔偿责任。法律对于发生在学校的伤亡事件，是如何规定的呢？以下就《民法典》的相关规定，进行简要分析。
1、如果遭受伤亡的是无民事行为能力人，法律首先推定学校有过错，应当对此承担侵权责任，除非学校能够证明自己没有过错，也就是已经尽到教育、管理职责。
2、如果遭受伤亡的是限制民事行为能力人，学校只有在未尽到教育、管理职责的时候才需要承担赔偿责任。
以上两种情形有什么不一样呢？其实，最大的差别在于举证责任。对第一种情况来说，原告的举证责任较轻，TA不需要举证证明学校存在过错，而是需要由学校证明自己没有过错；第二种情况则不同，只有原告能够证明学校没有尽到教育、管理职责，学校才需要承担责任，对原告来说，举证责任比较重。
回到开头的案件，小林是初中生，属于限制民事行为能力人，小林的父母就需要证明学校存在过错。那么，在这起事件中， 学校是否有过错呢？
根据《学校卫生工作条例》的规定，城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。
这就意味着，人数超过600人的中学，不论是在城市还是农村，都需要配备专职卫生技术人员。开头的案件中，在校学生高达1600人，但却没有按照规定配备专职卫生技术人员，因此，学校本身是存在过错的，应当对小林的死亡承担一定的责任。
有人认为，这个判决会起到不好的指引作用，但小状认为，这份判决恰恰能够在一定程度上促使各地学校按照规定，配备专职卫生技术人员，以便更好地应对各类突发事件。
有人认为，这是突发事件，老师已经第一时间拨打急救电话，同时通知了家长，学校没有过错，不应当承担赔偿责任。法律对于发生在学校的伤亡事件，是如何规定的呢？以下就《民法典》的相关规定，进行简要分析。
1、如果遭受伤亡的是无民事行为能力人，法律首先推定学校有过错，应当对此承担侵权责任，除非学校能够证明自己没有过错，也就是已经尽到教育、管理职责。
2、如果遭受伤亡的是限制民事行为能力人，学校只有在未尽到教育、管理职责的时候才需要承担赔偿责任。
以上两种情形有什么不一样呢？其实，最大的差别在于举证责任。对第一种情况来说，原告的举证责任较轻，TA不需要举证证明学校存在过错，而是需要由学校证明自己没有过错；第二种情况则不同，只有原告能够证明学校没有尽到教育、管理职责，学校才需要承担责任，对原告来说，举证责任比较重。
回到开头的案件，小林是初中生，属于限制民事行为能力人，小林的父母就需要证明学校存在过错。那么，在这起事件中， 学校是否有过错呢？
根据《学校卫生工作条例》的规定，城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。
这就意味着，人数超过600人的中学，不论是在城市还是农村，都需要配备专职卫生技术人员。开头的案件中，在校学生高达1600人，但却没有按照规定配备专职卫生技术人员，因此，学校本身是存在过错的，应当对小林的死亡承担一定的责任。
有人认为，这个判决会起到不好的指引作用，但小状认为，这份判决恰恰能够在一定程度上促使各地学校按照规定，配备专职卫生技术人员，以便更好地应对各类突发事件。
